Archive

Archive for the ‘Skola’ Category

Årets kanske viktigaste diskussion?

september 19th, 2009

Förbundsstyrelsen träffas just nu för sitt fjärde möte för året, förbundsstyrelsemöte 09-4 (märk väl att det är den nuvarande styrelsens tredje möte, eftersom den föregående styrelsen höll i det första mötet under 2009).

Detta möte kommer till stor del att ägnas åt att diskutera och besluta om flera av styrelsens viktiga strategiska utredningar. Just i detta tillfälle diskuteras Förbundet Unga Forskares nya värderingspolicy, det viktigaste och mest inflytelserika styrdokumentet utöver stadgan och verksamhetsplanen. Förbundet har länge haft en bristfällig, och på vissa områden obefintlig, policy och tanken är att styrelsen nu sätter ned foten i ett antal viktiga frågor. Policy må låta som ett torrt dokument, men för att ge en inblick kommer här lite klipp ur policyn:

Förbundet Unga Forskare ska vara lättillgängligt för medlemmar och det ska vara lätt att bli medlem.

Det ska vara tydligt vad man får ut av att vara medlem i Förbundet Unga Forskare, däribland ett medlemsbidrag reglerat av Riksstämman.

Att engagera sig ideellt i Förbundet Unga Forskares verksamhet skall inte innebära några merkostnader jämfört med om man inte valt att engagerat sig. Ersättning ges så länge kostnaden är skälig.

Samarbeten med företagspartners ska jämte ekonomiska bidrag inbringa möjligheter för förbundets verksamhet.

Så fort beslut är fattat (på söndagen) och protokollet justerat så kommer den nya policyn upp på hemsidan. Är du engagerad i FUF? Då kan det vara klokt att läsa igenom väl valda delar så att du har koll på förbundets gemensamma värderingar.

Anders Lundberg Distrikt, Ekonomi, Engagemang, Förbundsstyrelsen, Föreningar, Ideellt aktiv, Information och kommunikation, Internationellt, Ledarskap, Medlemmar, Näringsliv, Organisation, Personal, Personlig utveckling, Politik, Press och media, Projektgrupp, Riksstämman, Skola, Stadgar, Utbildning, Verksamhet, Vision

Uppdaterad: Sommarskolan som inspirerar till upptäckter – Men vad är Unga Forskare?

augusti 12th, 2009

I dagens pappersupplaga av Östgöta Correspndenten kan man på sida A6 läsa artikeln Sommarskolan som inispirerar till upptäckter. Det är 100 åttondeklassare som spenderar delar av sin sommar på Berzeliusskolan i Linköping tillsammans med handledare från gymnasiet.

Syftet med skolan är att väcka intresset för att få elever att välja naturvetenskap och teknik på och efter gymnasiet.
- Sommarskolan som inspirerar till upptäckter, Östgöta Correspondenten, onsdag 12 augusti 2009

Men var är Unga Forskare? Det är ju iprincip samma syfte som vår organisation har! Här borde ju någon av våra föreningar vara med på ett hörn om jag fick önska. Eller Projekt TEND. Unga Forskare skulle via sin breda verksamhet vara ett mycket starkt komplement till denna typ av verksamhet om vi bara ville.

Flytande kväve
Eleverna har också fått se flytande kväve som är 196 minusgrader.
– Läraren doppade en ros i kvävet och den stelnade kanska snabbt. Detr är läskigt, för flytande kväve kokar fast det är så jättekallt. Man kopplar ånga och kokning till att det ska vara hett men här är det tvärt om, säger Benjamin.
Bakom sommarveckan står Linköpings universitet och Berzeliusskolan [...].

Låter det inte exakt som vad många Unga Forskare håller på med?

Det vore interssant att veta hur många andra liknande satsningar som finns i landet. Troligen finns det fler och dessutom är det troligen så att efterfrågan är högre än utbudet. Med andra ord borde det finnas stor potential i verksamhet som Förbundet Unga Forskares många medlemmar kan exploatera. Kommer bara initiativet och drivkraften så tror jag att skolor och kommuner kan tänka sig att stötta ekonomiskt.

Så, kör så att det ryker! Ta kontakt med Berzeliusskolan och hör hur de går tillväga. Eller hör med någon som arbetar med Förbundet Unga Forskares sommarforskarskolor. Det finns massor med erfarenhet att hitta för den som letar.

Uppdatering
TV4Nyheterna i Linköping har gjort ett inslag från skolan.

Alexander Sehlström Föreningar, I stora vida världen, Skola

Mer stöd från AstraZeneca

augusti 7th, 2009

Hade igår ett förhandlingsmöte med Förbundet Unga Forskares företagspartner AstraZeneca för att diskutera vad vi ska göra tillsammans i framtiden. Detta mötet var egentligen det första som bygger på den nya avtalsmodellen för företagspartners som vi börjat använda i förbundet. Avtalsformen består av två delar: Först och främst en grundläggande, obunden ersättning från företaget som går till förbundet centralt. Tidigare var detta ”allt”, d.v.s. taket för vad FUF kan få ut av samarbetet. Den nya avtalsformen möjliggör att förbundet och företaget kan samarbeta mer. Inom ramen för detta avtal har AstraZeneca gått med på att utöka sitt stöd för 2009 med 30%. Det utökade stödet går till Utställningen Unga Forskares verksamhet riktad mot lärare och skolklasser samt till förbundsstyrelsens strategiarbete gällande skolverksamhet, särskilt spetsgymnasier. Beslut om hur samarbetet 2010 ska se ut tas i kvartal fyra, när förbundsstyrelsen tagit beslut om hur Förbundet Unga Forskare önskar utveckla samarbetet.

Anders Lundberg Förbundsstyrelsen, Näringsliv, Skola ,

Förbundsstyrelsemöte 09-2 – med framtiden i sikte

maj 4th, 2009

Det var med ett digert program den nya styrelsen träffades för första gången på förbundskansliet i Stockholm helgen 1-3/5. Trots första maj och nationell helgdag arbetade förbundsstyrelsen redan på fredagen. Årets första möte var utökat från två till nästan tre dagar för att hinna med allt som stod på dagordningen och det var trots det ganska tight tidsmässigt. Trots detta har jag fått bilden av att styrelsen var nöjd med arbetet och att det är ett spännande och intressant år vi går till mötes!

Sammanfattning av mötet
Eftersom detta var det första mötet för den nya styrelsen och på det nya verksamhetsåret vad det nödvändigt att avklara en hel del formalia, däribland rättigheter för förbundets ekonomiska arbete, konstituering (ansvarsfördelning inom styrelsen) och beslut om delegationsordning, arbetsordningar m.m. Mycket av tiden ägnades åt att planera styrelsens arbete det kommande verksamhetsåret. Det strategiska arbetssättet har nu slagit igenom fullt ut och 2009 års styrelse kommer att arbeta huvudsakligen enligt en metodik som bygger på strategiska utredningar (SSU, styrelsens strategiska utredningar). Dessa utredningar har som syfte att ta fram kvalificerade underlag till långsiktiga, strategiska beslut som tas i styrelsen. På så sätt hoppas vi att kvaliteten och långsiktigheten i besluten ska öka.

Ett smakprov av årets utredningar:

  • Målbaserad verksamhetsplan – är det bra? (RS-beslut)
  • Vision för Förbundet Unga Forskare?
  • Värderingspolicy – ett verktyg för strategisk styrning
  • Treårsplan – en treårig strategi för Förbundet Unga Forskare
  • Skola och projektarbete – ska Unga Forskare fortsätta satsa på skolan och projektarbetet, och i så fall hur?

Om du har frågor om det strategiska arbetet och SSU:erna fårn du gärna kontakta mig.

Styrelsen diskuterade en rapport från generalsekreteraren som utvärderat arbetet med målstyrning och måldokument. Slutsatsen var att målstyrningsarbetet dras med många barnsjukdomar men att det på det stora hela taget är ett steg i rätt riktning – mot ett Förbundet Unga Forskare som bättre arbetar för sitt uppdrag. För att komma till bukt med flera av de utmaningar som måldokumenten stod inför 2008 kommer styrelsen detta år att tidigarelägga arbetet rejält: tanken är att alla måldokument nu ska vara klara senast FS-möte 3 (juni) istället för som tidigare FS-möte 4 (september). Vidare har styrelsen insett att det är viktigt att tidigt inkludera projektledarna för respektive verksamhet som omfattas av måldokumenten i dialogen om hur målen ska utformas. Förutom att projektledarna kan bidra med en omfattande kunskap och erfarenhet om verksamheten har de också möjlighet att tidigare få insikt i styrelsens tankar, och även påverka dessa. Således var projektledarna inbjudna på söndag eftermiddag. Tillsammans med oss i styrelsen diskuterade de hur FUF ska kunna uppnå de mål som medlemmarna beslutat om i verksamhetsplanen. Vilka verksamheter ska vi ha? Vilka mål ska respektive verksamhet uppfylla? Arbetet med måldokument fortsätter hela maj och delar av juni, ändra fram till FS-möte 09-3. Styrelsen har för avsikt att ge medlemmar och aktiva möjligheter att påverka. Håll utkik på www.fuf.org!

En sak till jag vill nämna: styrelsen tittade på sammanställningen av utvärderingen för Riksstämman 2009 och vi kunde snabbt konstatera att det varit ett mycket lyckat arrangemang, både gällande det praktiska och om man ser till medlemmarnas möjligheter att påverka. Allt detta var möjligt tack vare en duktig arrangörsgrupp och engagerade deltagare!

Sammanfattningsvis vill jag tacka alla projektledare som deltog, valberedningen som var på besök och förbundsstyrelsen. Det var ett intensivt men mycket givande och produktivt möte, och jag hoppas ni är lika nöjda som jag!

Anders Lundberg Förbundsstyrelsen, Ledarskap, Organisation, Riksstämman, Skola, Verksamhet, Vision

Vad har tre terminer i skolan och ventilation gemensamt?

mars 22nd, 2009

Igår publicerades en artikel på SvD skriven av en grupp Centerpartister som vill att Sverige ska överge tvåterminssystemet i skolan för att istället ha tre terminer. Det ska enligt skribenten leda till att Sverige kommer ikapp med de europeiska länderna vad gäller vilken utbildning våra unga får.

Huruvida kvalitén i skolan blir bättre av att ha tre terminer vet jag inte och vill inte heller spekulera i. Nej vad som är intressant med den här artikeln är något helt annat, nämligen ventilation.

Eftersom Sverige i alla tider haft ett system med två terminer och ett sommarlov är de flesta skolor byggda för att inte användas på sommaren. Ventilationssystemen är helt enkelt inte dimensionerade för att ta hand om de temperaturlaster som uppstår i byggnaden på sommaren om lokalerna skulle vara fulla med elever.

Ni har säkert alla varit med om att sitta i ett rum med dålig luft och där det är för varmt. Det är inte särskilt trevligt eller produktivt. Och faktum är att det finns en stark koppling mellan prestation och klimat. Vi presterar bäst i låg rumstemperatur med låg luftföroreningshalt, något som tydligen skall märkas om man studerar tentamensresultat från olika månader. Sämst resultat hittar man generellt sett under försommaren och på eftersommaren, då det är som varmast.

Så för att system med tre terminer verkligen skulle ge en bättre kvalité i skolan som skribenten menar måste i princip alla ventilationssystem på Sveriges skolor byggas om helt. Det är dyrt, ofantligt dyrt och det hela blir i slutändan en fråga om samhällsekonomi.

Varför väljer jag att ta upp detta ämne kan man ju förstås fråga sig. Det handlar inte om att jag är särskilt intresserad av ventilation, det kan jag försäkra er om. Det handlar snarare om att jag vill belysa vikten av att bli duktig på att hantera konsekvenser av de idéer man har. Jag tror knappast att ventilationsproblemet och kostnaden för att åtgärda det är något som skribenten har tänkt på. Och varför inte? Helt enkelt för att kunskapen om frågan saknas.

Jag vill med detta belysa vikten av utbildning och samtidigt, med anledning av en trend jag tycker mig se bland Unga Forskare, nämligen ett ökat politiskt engagemang hos många personer, visa på vilka frågor en ingenjör kan arbeta med utöver den mer traditionella bilden.

Alexander Sehlström Politik, Skola, Utbildning

Utställningen har dragit igång

mars 2nd, 2009

Ja då var den igång. Årets upplaga av Utställningen Unga Forskare. Hittills har regionala utställningar arrangerats i Sundsvall, Luleå och Umeå. Och från Luleå hittade jag en artikel publicerad i Norrbottens-Kuriren som handlar om de projekt som gått vidare till den nationella utställningen.

Idag måndag är det Kalmars tur för regional utställning. Det hela rullar sedan vidare med Växjö, Stockhom och Linköping den 4:e, Halmstad den 9:e, Malmö den 10:e, Göteborg den 11:e och sist Karlshamn den 12:e.

Om man vill besöka någon av utställningarna kan man läsa mer om det här. Själv ska jag titta förbi på den som hålls i Göteborg.

Sist avslutas hela Utställningen Unga Forskare med den nationella utställningen på Tekniska Museet i Stockholm den 22-26 mars.

Alexander Sehlström I stora vida världen, Skola, Verksamhet

Heta diskussioner i FS

februari 16th, 2009

Förbundsstyrelsen har precis som så många andra inom förbundet en e-postlista, FS-listan, som kan användas för informationsspridning och diskussionsmedium inom gruppen. På listan diskuterar FS kontinuerligt nya idéer och förslag på hur vi kan utveckla FUF och vår verksamhet och den senaste veckan har flera spännande uppslag än vanligt diskuterats.

Jag tänkte därför ge er en liten inblick i de diskussioner som pågår:

Verksamhetsplanen 2009
Ett självklart diskussionsämne. Anders, Rebecka och Sara som jobbar med frågan är flitiga och ber hela tiden om input från oss andra i FS. Det som gör frågan extra rolig är att ta del av den input som kommer från projektledare, verksamhetsgrupper, distrikt och föreningar.

Hur förvaltar vi våra tillgångar?
Det här är en fråga som aktualiserats i och med den ekonomiska svacka vi just nu befinner oss i. Särskilt viktig är frågan för GCB, den stiftelse som styrelsen förvaltar och som står för en stor del av pengarna som delas ut som stipendier vid Utställningen Unga Forskare, där aktiekapitalet har påverkats ganska mycket av den rådande världsekonomin. Det som diskuteras är hur styrelsen ska förändra sina rutiner kring förvaltningen för att minska risken för stora förluster. Detta har till en början lett till några riktlinjer som verkställande utskottet har antagit.

Arbetet mot skolor
På initiativ av Daniel bollar vi lite kring hur Unga Forskare i framtiden skulle kunna arbeta med skolfrågor. Frågeställningen skulle kunna sägas vara:

På vilket sätt kan Unga Forskare vara en resurs för skolan i allmänhet och i synnerhet i arbetet med projektarbetet?

Genom att hitta en lösning på den frågan tror vi att Unga Forskare dels skulle kunna öka antalet medlemmar avsevärt (alla som går NV- och TE-program borde ju vara med!) och dels bli för de naturvetenskapliga och tekniska projektarbetena vad Ung Företagsamhet är för företagsprojektarbetena.

Webbenkät till niondeklassare
FUF har ju som Anders nämnde igår en ledamot i Teknikdelegationen. Med anledning av det har vi fått möjlighet att ge förslag på och tänka kring frågor som vore intressanta att ta upp utifrån undersökningens hypotes att ungdomar har ett generellt teknik- och matematikintresse men att man inte väljer en sådan utbildning bl.a. eftersom skolämnena inte inspirerar. Frågorna kommer avgränsas till att handla om ämnena matematik och teknik.

Alexander Sehlström Ekonomi, Engagemang, Förbundsstyrelsen, Skola ,