Unga Forskares Ordförandeblogg

Ibland frågar man sig varför man lägger så mycket tid på Unga Forskare. Här kommer en liten historia om varför jag väljer att göra det.

För en tid sedan sprang jag på en ideellt engagerad i Unga Forskare. Eftersom denna person nyligen varit med och genomfört ett arrangemang som planerats under en längre tid och där förväntningarna var höga, kunde jag inte låta bli att fråga hur det gått. Till svar fick jag veta att mindre än hälften av det förväntade antalet deltagare kommit och att massor av platser därför stått tomma. En del av arrangemanget hade till och med helt blivit utan deltagare. Jag började fundera på vad jag kunde säga för att trösta och uppmuntra, och för att få personen i fråga att inte se det som ett misslyckande.

Jag hann dock inte särskilt långt i mitt funderande innan jag blev avbruten. ”Det är så himla kul att se hur mycket potential det ligger i det här!”, sade personen och sken upp som en sol en vacker sommardag. Jag fick vidare veta att hela den långa tågresan hem ägnats åt att fylla flera tomma A4-papper med idéer, tankar och förslag på hur arrangemanget skulle kunna utvecklas och förbättras till nästa gång. Inga sura miner här inte. Bara rent engagemang och urstark vilja!

Om det inte vore för människor som såg motgångar och misslyckanden som lärtillfällen och uppslag till utveckling skulle Unga Forskare inte utvecklas i den takt vi gör, och organisationen skulle inte vara där den är idag. Motgång är bara ett annat ord för utmaning, och utmaningar är till för att lära sig av. Därmed basta.

Anders Lundberg Engagemang, Ideellt aktiv, Organisation

Sverige kommer delta i en undersökning som OECD skall genomföra där olika länder rankas emot varandra utefter kvalitén på dess ingenjörsutbildningar. Det skriver tidningen NyTeknik.

Sverige har en stolt historia av ingenjörskunnande och förhoppningsvis visar studien att vi fortfarande utbildar ingenjörer av världsklass. Skulle det inte vara så, är det oerhört viktigt att vi får reda på det, säger högskole- och forskningsminister Lars Leijonborg i ett pressmeddelande från Utbildningsdepartementet.

Tidningsartikeln
Pressmeddelandet

Alexander Sehlström Politik Utbildningsdepartementet

Idag trillade det in två motioner till kansliet. Det är Mikael Sunde, kassör i Unga Forskare Uppsala-Gävleborgsdistrikt (UFCX), som har skrivit dem båda.

Den ena handlar om att utvärdera den föreslagna formen för verksamhetsplanen som förbundsstyrelsen kommer lägga.

Den andra handlar om en rättelse av en hänvisning i stadgarna till bokföringslagen. Tryckfelsnisse har tydligen sett till att vi hänvisar till något kallat ”tillkännagivande i fråga om konventionen den 25 oktober 1980 om de civila aspekterna på internationella bortföranden av barn”. Och det är ju kanske inte riktig det som avses.

Med dessa två motioner har antalet motioner fördubblats jämfört med förra året (och Mikael ligger väldigt bra till att vinna den utlovade stegräknaren). Fast samtidigt är det få motioner med tanke på hur stort förbundet är.

Jag har funderat på vad det kan bero på och kommit fram till följande:

Man tycker det är svårt.
Be då om hjälp! Förbundsstyrelsen hjälper mer än gärna till och det gör även vår generalsekreterare. Man kan även läsa här om hur man gör.

Det känns onödigt.
Man kanske tänker att man kan ta upp sina idéer direkt på Riksstämman. Och det kan man ju. Men saken är den att alla frågor som tas upp efter motionsstoppet kommer behandlas som övrig fråga. Dessa är svårare att rösta igenom eftersom det krävs att 2/3 av de röstberättigade gillar förslaget mot 1/2 som det krävs för alla andra förslag.

En annan poäng med att motionera är den att ens förslag blir bättre förankrat hos de som ska ta beslut. Alla hinner sätta sig in i vad det betyder, kanske ställa frågor och vidareutveckla förslagen som ligger. Det vinner man bara på och kvalitén i besluten blir bättre.

Det är än inte försent! Det är två dagar kvar innan motionerna ska vara inne.

Alexander Sehlström Distrikt, Engagemang, Riksstämman

Den här helgen var riktigt bra. I torsdags kväll åkte jag till Kjesäter kursgård för att delta i den tredje kurshelgen av sammanlagt fyra helger på ledarskapskursen ”Värdebaserat ledarskap” som arrangeras av Scouterna med stöd av Konungens Stiftelse Ungt Ledarskap. Helgen handlade om att leda sig själv och förutom att identifiera rollen vi själva trivs bäst med i en grupp så arbetade vi bland annat med situationsanpassat ledarskap, feedback och coachning. Under sista dagen skrev vi ett brev adresserat till oss själva om ett år, där vi formulerade drivkrafter, mål, och visioner för oss själva. Förutom detta erbjöds det också mer oförutsedda personliga utmaningar. Det var rätt häftigt att gå höghöjdsbana många många meter upp i träden, även om hjärtat klappade lite fortare än vanligt.

Väl hemma på söndagen slog jag ett samtal till Sofie Johansson, distriktsordförande i Unga Forskare Östra Götaland (UFÖS). Vi förbundsordföranden började nämligen förra året med att stödja ordföranden i distrikten och det kändes som att det hade så positiva effekter för den personliga utvecklingen för båda ordföranden att förbundsordföranden även i år fortsätter med att erbjuda stöd i ordföranderollen till distriktsordföranden. Det var ett väldigt givande och trevligt första samtal och jag ser mycket fram emot att finnas där för Sofie under hennes år som ordförande. Sofie har nyss börjat Läkarprogrammet vilket förstås är extra roligt för mig som också är läkarstudent.

Sedan var det dags att landa i ett möte med Verkställande Utskottet som vi tillsammans avverkade effektivt. Frågor som behandlades var riktlinjer för förvaltning av Unga Forskares tillgångar, utlysning av projektledaruppdraget för Utställningen Unga Forskare 2010, ansökan om stipendium ur Per Walléns minnesfond och utvärdering av föregående resestipendier till Swiss Talent Forum samt Invigningen av internationella astronomiåret i Paris. Det gladde alla i Verkställande Utskottet att höra Mikael Ingemyrs utvärdering från stipendierna, som ni kan läsa mer om här: http://ingemyr.blogspot.com/

Sist men inte minst ringde jag Sarah Warsi från Unga Forskare Skåne (UFSk) och vi pratade om UFSk:s kommande distriktsstämma och om framtiden efter den. Som det ser ut nu kommer UFSk att ha distriktsstämma i slutet av mars. UFSk är ett ungt och lovande distrikt och om du bor i Skåne och är nyfiken på hur det är att vara styrelseledamot i distriktsstyrelsen är det ett hett tips att ta kontakt med valberedningen för UFSk och fråga allt du undrar om.

Som sagt. Minst sagt en helg som fick mig att växa med hjärtat.

Guncha Welsapar Distrikt, Ledarskap UFÖS, UFSk

Förbundsstyrelsen har precis som så många andra inom förbundet en e-postlista, FS-listan, som kan användas för informationsspridning och diskussionsmedium inom gruppen. På listan diskuterar FS kontinuerligt nya idéer och förslag på hur vi kan utveckla FUF och vår verksamhet och den senaste veckan har flera spännande uppslag än vanligt diskuterats.

Jag tänkte därför ge er en liten inblick i de diskussioner som pågår:

Verksamhetsplanen 2009
Ett självklart diskussionsämne. Anders, Rebecka och Sara som jobbar med frågan är flitiga och ber hela tiden om input från oss andra i FS. Det som gör frågan extra rolig är att ta del av den input som kommer från projektledare, verksamhetsgrupper, distrikt och föreningar.

Hur förvaltar vi våra tillgångar?
Det här är en fråga som aktualiserats i och med den ekonomiska svacka vi just nu befinner oss i. Särskilt viktig är frågan för GCB, den stiftelse som styrelsen förvaltar och som står för en stor del av pengarna som delas ut som stipendier vid Utställningen Unga Forskare, där aktiekapitalet har påverkats ganska mycket av den rådande världsekonomin. Det som diskuteras är hur styrelsen ska förändra sina rutiner kring förvaltningen för att minska risken för stora förluster. Detta har till en början lett till några riktlinjer som verkställande utskottet har antagit.

Arbetet mot skolor
På initiativ av Daniel bollar vi lite kring hur Unga Forskare i framtiden skulle kunna arbeta med skolfrågor. Frågeställningen skulle kunna sägas vara:

På vilket sätt kan Unga Forskare vara en resurs för skolan i allmänhet och i synnerhet i arbetet med projektarbetet?

Genom att hitta en lösning på den frågan tror vi att Unga Forskare dels skulle kunna öka antalet medlemmar avsevärt (alla som går NV- och TE-program borde ju vara med!) och dels bli för de naturvetenskapliga och tekniska projektarbetena vad Ung Företagsamhet är för företagsprojektarbetena.

Webbenkät till niondeklassare
FUF har ju som Anders nämnde igår en ledamot i Teknikdelegationen. Med anledning av det har vi fått möjlighet att ge förslag på och tänka kring frågor som vore intressanta att ta upp utifrån undersökningens hypotes att ungdomar har ett generellt teknik- och matematikintresse men att man inte väljer en sådan utbildning bl.a. eftersom skolämnena inte inspirerar. Frågorna kommer avgränsas till att handla om ämnena matematik och teknik.

Alexander Sehlström Ekonomi, Engagemang, Förbundsstyrelsen, Skola Teknikdelegationen, Verksamhetsplan

Det går utför med Sverige – åtminstone om man får tro teknikföretagen. Sommaren 2008 kunde man i Dagens Industri läsa att det inte har varit färre antal sökande till ingenjörsprogrammen på de svenska högskolorna på över 10 år, trots att antalet platser byggts ut kraftigt. Rapporteringen har varit entydig: snart går betydande delar av Sveriges ingenjörer och naturvetare i pension (huvudsakligen fyrtiotalister) och det finns inte i närheten av det antal nyutbildade som skulle behövas för att ersätta dem.

”Det är närmast en katastrof”, säger Ulf Bengtsson som är ordförande i Sveriges Ingenjörer till Dagens Nyheter.

Jag kan inte annat än hålla med honom. Sverige kan knappast förvänta sig att vara ett forskningsintensivt informations- och kunskapssamhället utan välutbildad arbetskraft. Det var därför med glädje som den svenska regeringen i somras initierade Teknikdelegationen, en satsning för att vända trenden med fallande intresse för naturvetenskap och teknik hos unga. Särskilt fokus skulle läggas på flickor och kvinnor.

Ett antal organisationer, företag och myndigheter erbjöds att nominera ledamöter till själva delegationen, projektets ledningsgrupp. Förbundet Unga Forskare var en av dessa organisationer och vi representeras numera i Teknikdelegationen av f.d. vice förbundsordförande Anna-Maria Wiberg. Hon har från sina år i FUF en gedigen erfarenhet av den typ av frågor delegationen arbetar med och är FUF:s möjlighet att påverka hur Sverige ska satsa för att få unga att tycka att naturvetenskap och teknik är intressant, relevant och roligt (igen). Förutom att vi nu har möjligheten att påverka direkt är detta också ett erkännande av Förbundet Unga Forskare och den verksamhet vi bedriver – vi har nu svart på vitt att vi är en samhällsnyttig organisation som har unik erfarenhet och kunskap om hur man inspirerar unga.

Läs mer om Teknikdelegationen, nyheter och utredningar på
www.teknikdelegationen.se

Anders Lundberg I stora vida världen, Ledarskap, Organisation, Politik Teknikdelegationen

Under hösten 2008 arbetade FUF:s generalsekreterare Joni en del med att undersöka möjligheten för FUF att bistå sina föreningar med bankkonton. Hon hade nämligen fått nys om att Sveriges Elevråds Centralorganisation (SECO) erbjöd sina anslutna elevråd något de kallar för Elevrådskonto.

Det hela slutade med att vi kunde konstatera att Swedbank hade det vi sökte. FUF har nu i några månader arbetat tillsammans med Swedbank att dels genomföra ett nödvändigt bankbyte som följd av samarbetet och dels ta fram rutiner för hur vi ska kunna arbeta med bankkontona i framtiden.

Än är inte detaljerna för hur bankkontona och kringtjänsterna kommer att se ut, men jag kan säga så mycket att det kommer vara mycket fördelaktiga i jämförelse med om man själv skulle ordna med bankkonton i varje förening var för sig. Jag tror att grundpaketet kommer vara ett bankkonto och tillgång till internetbanken för 0 kr och att man sedan kan bygga ut det med fler tjänster om man så önskar.

Håll utkik efter mer information på www.fuf.org och här på bloggen inom de närmaste månaderna om det låter intressant!

Alexander Sehlström Ekonomi, Föreningar, Projektgrupp

Vi har fått en PRAO på kansliet.

Det är Johannes Wolff, aktiv i UFCX och en av de drivande bakom FUF:s satsning på Astronomiåret 2009, som testar på livet på kansliet.

Johannes, berätta gärna om dina kanslierfarenheter!

Alexander Sehlström Engagemang, Personal

Jag måste bara berätta! Jag har haft en helt underbar dag idag =)

På schemat stod det Workshop – Kreativa processer. Lite fördomsfullt och av vana tänkte jag: ”Jaha, ännu en sån där grej som skulle kunna bli bra, men som nog slutar i att vi målar något. Som vanligt på den här skolan…”

Men o så fel jag hade!

Workshoppen leddes av en filmare som gjort en rad olika reklamfilmer som vi troligen skulle känna igen om han nämnde dem. Han hade under den tid då det kostade flera miljoner att göra en reklamfilm funderat mycket på sin kreativa process. Han hade ju deadlines att leverera emot och kunderna förväntade sig att få valuta för pengarna. Han besökte då ett universitet i USA som utbildar folk i kreativa processer. Efter det har han jobbat mycket med detta, bland annat genom att föreläsa.

Det han pratade om bygger på en låda som vi befinner oss i. Utanför den finns idéerna och vi ska ta oss utanför lådan för att nå dem samt ta tillbaka dem in i lådan och förloppet delas in i två delar där varje del har flera verktyg för att underlätta det hela:

DEL 1: Divergering Genererar många alternativ
Detta är delen då man går ut ur lådan för att hitta idéer. Denna är vi vanligtvis ganska så bra på utan verktyg, men med kan vi bli fantastiskt kreativa. För divergering finns följande grundregler:

1. Vänta med att värdera
2. Sasta på många idéer
3. Vilda idéer är tillåtna
4. Bygg vidare på andras idéer
5. Censurera inte dig själv

För att genomföra detta finns en rad olika verktyg, bland annat den klassiska barinstormig och forced connections. Vi övade på båda ganska så flitigt.

DEL 2: Konvergering Välj de bästa alternativen
Här handlar det om att sortera ut de bästa av alla idéer som uppstod i del 1 och ta med sig dem hem in i lådan igen. Även här finns det grundregler:

1. Var konstruktiv
2. Fokusera på det positiva
3. Följ ursprungsmålen
4. Förbättra idéer
5. Våga välja det nya

Vi använde oss av ett antal verktyg för att genomföra detta, bland annat att dutta (sätta gröna och röda prickar på idéer) och genom att kategorisera idéerna.

Med hjälp av dessa ganska så enkla verktyg så skapade min klass på 30 personer uppdelat i 6 grupper ca 1 000 idéer (ni kan ju tänka er hur många post-it-lappar det blir!) om hur vi skulle kunna lösa trafikproblem i storstäder. Efter lite konvergeringsmetoder slutade klassen med sex ganska så genomarbetade lösningar på problemet. Och detta hann vi med på 3h.

Imponerande kraftfullt att använda för att ta sig runt problem!

Jag kommer sammanfatta detta och lägga upp det på wikin för den som är intresserad av att läsa mer. Och tänk nu inte att det där är bara något som andra har nytta av för det är fel. Du har nytta av det i alla situationer där ett problem finns.

Alexander Sehlström Engagemang, Wiki

För den som är intresserad så kan man besöka Kungliga Vetenskapsakademien idag och titta på en bok om tulpaner. Den är dedikerad till Carl von Linné och verkar av bilderna som hittills har publicerats vara en välgjord och vacker bok.

Alexander Sehlström I stora vida världen Carl von Linné