Kommentarer till Världen förändras, tro det eller ej http://blogg.ungaforskare.org/ordforande/2008/11/04/varlden-forandras-tro-det-eller-ej/ Tankar, reflektioner och information från förbundsstyrelsens ledamöter Sun, 02 Oct 2011 20:28:03 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Av: Alexander Sehlström http://blogg.ungaforskare.org/ordforande/2008/11/04/varlden-forandras-tro-det-eller-ej/comment-page-1/#comment-58 Alexander Sehlström Thu, 20 Nov 2008 19:57:26 +0000 http://blogg.fuf.org/ordforande/2008-11-04/varlden-forandras-tro-det-eller-ej/#comment-58 Ah! Det här är spännande att titta på måste jag säga. För några veckor sedan var jag på ett seminarium som handlade om hur man säljer in sig själv hos företag man vill arbeta på. Det handlade mycket om att visa att man har förmågan att lära sig nya saker och hantera problem snarare än att man ska ha ett fint betyg att vinka med. "Betyget kommer du bara behöva visa en gång i livet och det är första gången du söker jobb, om ens det." Det i kombination med filmen visar bara på att det snarare är viktigt att vara bra på att processa stora mängder information och hitta lösningar än på att faktiskt kunna något eftersom kunskapen kommer vara gammal i morgon. Ah! Det här är spännande att titta på måste jag säga. För några veckor sedan var jag på ett seminarium som handlade om hur man säljer in sig själv hos företag man vill arbeta på. Det handlade mycket om att visa att man har förmågan att lära sig nya saker och hantera problem snarare än att man ska ha ett fint betyg att vinka med. ”Betyget kommer du bara behöva visa en gång i livet och det är första gången du söker jobb, om ens det.” Det i kombination med filmen visar bara på att det snarare är viktigt att vara bra på att processa stora mängder information och hitta lösningar än på att faktiskt kunna något eftersom kunskapen kommer vara gammal i morgon.

]]> Av: Andreas Svensson http://blogg.ungaforskare.org/ordforande/2008/11/04/varlden-forandras-tro-det-eller-ej/comment-page-1/#comment-59 Andreas Svensson Thu, 06 Nov 2008 18:27:13 +0000 http://blogg.fuf.org/ordforande/2008-11-04/varlden-forandras-tro-det-eller-ej/#comment-59 Ja - informationsflödet är ofantligt, och ja - man borde lära sig hantera det bättre. Men samtidigt får man inte glömma bort att antagligen merparten av exempelvis den "technical information" som dubbleras varje år består av avancerad matematik i olika former - och då hjälper det inte att kunna skriva smarta sökbegrepp i Google, Scirus, patentdatabaser osv för att kunna ta till sig den informationen; ni fattar säkert att jag vill poängtera de matematiska kunskaperna här. För att kunna ta till sig all den informationen som filmen pratar om, måste man naturligtvis mycket riktigt kunna söka och sortera information. Men det är också viktigt att snabbt kunna lära in och ta till sig informationen, och det tränar man - just det - genom att lära sig nya saker. Ett flashminne kan bli fullt, medan hjärnan funkar tvärtom - desto mer du lär dig, desto lättare kan du ta till dig ny kunskap! Att kunskapen man får under utbildningen inte alltid är relevant i framtiden är faktiskt i mångt och mycket ointressant (även om det naturligtvis inte är motiverande att plugga med den insikten); det viktigaste man lär sig är just att lära sig! Varför jobbar ofta ingenjörer som projektledare och börsanalytiker? Jo, för att de är tränade i att tänka på för områdena passande sätt - inte för att de läst partikelfysik! Det finns många goda poänger med filmen och med blogginlägget, som jag håller med om, absolut! Jag vill dock lyfta fram en annan vinkel, också :-) Andreas (ingenjörsstudent, vilket du nog listat ut vid det här laget) Ja – informationsflödet är ofantligt, och ja – man borde lära sig hantera det bättre. Men samtidigt får man inte glömma bort att antagligen merparten av exempelvis den ”technical information” som dubbleras varje år består av avancerad matematik i olika former – och då hjälper det inte att kunna skriva smarta sökbegrepp i Google, Scirus, patentdatabaser osv för att kunna ta till sig den informationen; ni fattar säkert att jag vill poängtera de matematiska kunskaperna här.

För att kunna ta till sig all den informationen som filmen pratar om, måste man naturligtvis mycket riktigt kunna söka och sortera information. Men det är också viktigt att snabbt kunna lära in och ta till sig informationen, och det tränar man – just det – genom att lära sig nya saker. Ett flashminne kan bli fullt, medan hjärnan funkar tvärtom – desto mer du lär dig, desto lättare kan du ta till dig ny kunskap! Att kunskapen man får under utbildningen inte alltid är relevant i framtiden är faktiskt i mångt och mycket ointressant (även om det naturligtvis inte är motiverande att plugga med den insikten); det viktigaste man lär sig är just att lära sig!

Varför jobbar ofta ingenjörer som projektledare och börsanalytiker? Jo, för att de är tränade i att tänka på för områdena passande sätt – inte för att de läst partikelfysik!

Det finns många goda poänger med filmen och med blogginlägget, som jag håller med om, absolut! Jag vill dock lyfta fram en annan vinkel, också :-)

Andreas
(ingenjörsstudent, vilket du nog listat ut vid det här laget)

]]>